四谷大塚の授業についていけない時の対処法は？家庭教師探しの口コミ

四谷大塚のシステムに精通していて中学受験をサポートしてくれる家庭教師の方はいませんか？ 都内で中学受験をする新6年生の親です。 四谷大塚の授業についていけないので、サポートしてくれる家庭教師を探しています。 現在、偏差値は39～43を推移しています。 こうなってしまったのは『安易に何とかなるだろう』と考えていた私の責任だと反省しています。 反省はしつつも私自身は受験経験がないため、状況を好転させるアイディアが浮かびません。 焦りばかりがつのり、子供も不安な状態で受験勉強を続けています。 素人ながらも今手を打たないと間に合わないことは自覚しています。 実際、すでにいくつか個別指導や家庭教師の体験授業を受けました。 しかし、どこも中学受験や四谷大塚のシステムに詳しくなく、途方にくれています。（口ではうまいことをいうのですが、突っ込んでいくとボロが出る感じ） 急がないといけないとは思いつつも妥協はしたくありません。 どなたか中学受験の勉強をサポートしてくれる家庭教師を紹介してくれませんか？ 自薦他薦は問いません。

dek********dek********さん2012/2/15 7:20うちも４年生から四谷大塚、５年生からは家庭教師の先生との二本立てで受験に臨みました 家庭教師には賛否両論あるとは思いますが、同じ親としては「やれば合格していたかも」と悔いが残るのは 避けたいですよね。 なので家庭教師の先生にお願いしてみたい、と言うお気持ち実際体験した私としては実感できます うちが頼んだのは「代々木進学会」のプロの先生です もしかしたらもうすでに体験されているかもしれませんが 内に来ていただいたのは「四谷の現役講師」の先生でした 子供の通う校舎の先生ではさすがに無かったですが 授業内容、テキスト、週テスト、合否テストなど様々に精通しており、なおかつ 例年子供の志望する学校に合格者を送りだしている先生でした 子供が大人しく、四谷では講師室に質問になかなか行くことができない 授業中も自分からは手をあげない、得意科目と苦手科目にトンデモなく差があるという子供に対して ものすごく相性がよく、温厚、しかし、きびしさもある素晴らしい先生でした。 着た時は必ず「今週の調子はどう？学校での嫌なこと楽しかったことは？」など声をかけてくれ 親に対しても「何かご心配なことはありましたか？」 帰る時も必ず「今日はこれをやってます。宿題はこれです。必ずこれはやること」など細かに支持もしてくれました。 思うに四谷よりもこの先生のお力が強かったと思います 毎回必ず、「週テスト、合否は力試し、目標は合格である」と子供に言ってました 先生に自信があると子どもも引っ張られていくのではないでしょうか？ どんどん志望校を引き上げてくださいました そして結果は受験校すべてに合格しています（首都圏偏差値５０～７０までの数校） これはひとえにこの家庭教師の先生のご指導と大変感謝しています もし、いまだ体験などしていなければ「代々木進学会」はいかがでしょう？ お値段は週一、２時間で月４回、交通費別途ですが約６万円です 受験間際では週２、や３時間になったりしました。 もちろん、お子さんとの相性であると思いますし、この先生以外はあまりいい先生でないかもしれません お願いする時には「プロ」「志望校の実績が例年続いている先生」「できれば四谷の講師」とお願いしてみてください あと、きっとお子様も得意な科目がありますよね？ 理科と社会ではサブノートを丸暗記する、これだけで週テストかなりいけます！（断言）何度もコピーして覚える 国語は「言葉の学習帳」は必ずやる。（間違いがなくなるまで）ここからの出典が必ずあります そして漢字の読み書きは必ず出るのでこれも覚える。そうすると全体としては半分は取れます 算数では週テストは配点を見てください 大問の１の計算問題と、次の大問２の１行問題、１ページめ丸々正解だと６０点です！ 大問の１の計算では３問、または４問出ますね？これの配点が８～９点です ほら、これだけでも３０点は確実です それに１行問題であと２問正解になれば５０点を超えてきます あと、１科目につき２問、１０点づつあげて行けば偏差値が５０を越してきます。 お子さんに「取れるところをとる」としてみてください 算数では２枚目は捨ててもいいです。特に最後のほうの文章題は難問が来ます （もちろん、わかれば解きます） でも、計算で間違えばおじゃんです。 なので捨てる時間を計算のみなおしにあてる 国語の漢字や熟語の見直しに充てる 「全部解く」はしなくていい。しかし、見直しは３回。お子様と約束する「できなくても叱らない」「見直すことをしないと叱る」とします。ぜひ、やってみてください うちはこれで偏差値をぐいぐいあげて行きました。

ton********ton********さん2012/2/15 0:32（編集あり）家庭教師派遣サービスを行っている民間企業を利用するのも一手ですが、ローコストで以外によい方法が大学の学生課に家庭教師の求人依頼をすることです。 多くの大学は学生へのアルバイト斡旋で学業と両立させやすいことから、家庭教師の斡旋に最も力を入れている場合が多いからです。 で、家庭教師に対する条件を細かく指定することも出来ます。 例えば ・四谷大塚出身の中学受験経験者 ・予習シリーズでの中学受験生指導経験有り といった希望条件も付けることが出来ます。 勿論面接をした上で採否を決めることが出来ますので、お子さんと相性の良い学生やご指摘の四谷大塚のシステムを理解している学生がいなければ断れば良く、費用等も一切かかりません。根気よく求人を行えば、保証までは出来ませんが、きらりと光る学生家庭教師と出会える可能性はあると言えます。 ちなみに横浜のＦ女子中学に合格した知人のケースは、上記の方法で四谷大塚出身の慶大生（女学生）の家庭教師を紹介して貰い、当初ＢクラスとＣクラスを行ったり来たりしていた成績がＳクラスで安定し、Ｆ以外の併願校も全て合格しました。 以上、参考にして下さい。 ただ・・・当方も「お子さんの状況と、親御さんの力の入れ方等がアンバランス」との指摘に同意です。 偏差値から察するに予習シリーズ以前の基礎的な部分で躓いておられる可能性も見受けられますので、「四谷大塚のシステム」という点に拘りすぎてもどうかとは思われます。 予習シリーズをベースにしつつも、基礎事項を丁寧にわかりやすくフォローしてくれる家庭教師というコンセプトの方が、マッチしている可能性もあると思われます。

御統 幻龍斎 鼎胤御統 幻龍斎 鼎胤さん2012/2/15 0:14中学受験の家庭教師を中心にやっております 質問文を読んで、率直に思う話はお子さんの状況と、親御さんの力の入れ方、そして出てきている現状の状況全てがアンバランスであると言う所 細かく書かれてないだけにそう感じるのかもしれませんが、率直にそう思いました 後は、失礼な言い方になりますがそちら様の想定している家庭教師のレベルと給金が釣り合っていないのではないかという事で、その為に納得する様な講師があてがわれないのではないかと言う事 そしてそれなりの所において四谷の状況に詳しくないと言うのはないと思いますが・・・ ここは公開ですので詳しくは話は出来ませんが、もし宜しければプロフの方から回ってきて頂ければもう少し突っ込んだお話も出来るかと思います 少なくとも四谷であれば偏差値よりもクラスの方がまだ判りやすいですよ？(Aの何組中のA5組とかA8組とか） 今の時期は私も含めて、手に余裕ある人はかなりおりますので、まだまだ探す方にも問題があるのではないかと思いますよ

ree********ree********さん2012/2/14 21:56個別も家庭教師も、お金をドブに捨てるようなことになる可能性大です。 何よりもまずテキスト・問題集を自分で解く時間が貴重な時期になってきますので、 四谷大塚+個別（or家庭教師）では時間とお金の無駄遣いです。 四谷大塚のカリキュラムは、4年生かららせん階段状に組まれていますので、今の時点で一通りのことは終わっています。 6年生の内容は、成績上位の子供たちに＋αで知識・応用力を付けることも含まれているので、中程度以下の学校を受ける場合には必ずしも必要な内容ではありません。焦って、全てを消化しようとしても無理ですので、まずは４年生・5年生のテキストを1から家庭でやり直してください。おそらく、理解できていない事柄が続々出てきますので、解らない問題を四谷大塚の塾の講師を捕まえて質問しに行きましょう。必ず、教えてくれるはずです。授業の無い日でも質問のために塾へ行って、解らない問題を教えてもらうのです。 6年生以降、新学年に入っての成績はしばらく気にしないこと。夏休みまでに、４年生・５年生のテキストを完全に理解できるように何度も繰り返しすること。４年生・５年生の範囲をきちんとできるようになれば、６年生の１学期分は夏休みで挽回できます。 ４・５年生の内容に穴が無くなれば、偏差値５０近くに上昇してくるはずです。 親が傍について、励まし・ほめながら学習を進めましょう。勉強は、必ず親の眼の前です。リビングでやらせましょう。

mio********mio********さん2012/2/14 21:38四谷大塚でのクラスはどのくらいでしょうか？ 偏差値とは言っても四谷大塚には色々あります。組み分けテストでの偏差値と仮定してお答えいたしますと､まず家庭教師や個別指導云々の前に、週テストをちゃんとこなせているでしょうか？予習シリーズの４科目演習問題集まできちんと理解して､週テストのＡ問題を八割取っていれば、組み分けテストでも6割は堅いはずです。 先ずはその辺りを塾の講師に相談してみてはどうでしょうか。 組み分けテストで先ずは六割、Ｂコースを目指してお子様を励ましてみるといいと思います。 お子様のモチベーションが低下していて授業も上の空､宿題も手付かずか何となく答えを写すに近い状態では、家庭教師も個別指導も全くの無駄になりかねません。先ずはお子様の状態を把握し、塾講師と良く打ち合わせしてから検討されても良いかもしれません。