早稲田アカデミー転塾のタイミングは？中堅校志望での塾選び口コミ

早稲田アカデミーに入塾予定です。 考えていることがあり、皆様のご意見をお願いします。 新小学４年生の２月から入塾を考えています。 小学6年生の夏休み前に早稲田アカデミーを退塾しようと思っています。 理由は志望校が法政二中や都市大学附属中学クラスの中堅校のため、早稲田アカデミーだと志望校別クラスが開催されないからです。 おそらく夏休み以降は漠然と塾のあたえられたテキストやテストをこなすだけの日々になり、志望校の傾向に関係ない勉強をして無駄な時間を費やすのではないかと思っています。 志望校の出題傾向に合わせた勉強がしたいからです。 そうであれば、個別指導塾に転塾して、週2回程度、志望校にあわせた勉強にシフトさせようかと考えています。 これって、危険な行動になりますか？

むむむむむむさんカテゴリマスター2021/5/17 10:29まず、入塾してからではないですか。子供さんがそのレベルにまで達している前提ですが、達していない場合どうするのでしょうか。 気になるとすれば、夏休みから受験までの約半年、誰が子供さんの勉強の方向性を見極めるのでしょうか。又、個別塾で、志望校に対応できる勉強をしてくれると言う保証はあるのでしょうか。この回答はいかがでしたか？ リアクションしてみよう

genki777genki777さん2021/5/17 10:05我が子は早稲アカでした。 うちは6年のときにNN志望校クラスに通いましたが、志望校クラスのない学校が第一志望の同級生たちも、第一志望と似た出題の志望校クラスに挑戦し、合格すればそちらに通って勉強したり、やはりNN志望校に入れなかったお子さんは「NNプログレスクラス」に通って対策してましたよ。 プログレスクラスは難関、中堅向けです。 https://www.waseda-ac.co.jp/elementary/option/target/progress/ 6年生の時点でお子さんがどのくらいの偏差値にいるかわからないし、志望校も変わるかもしれません。 夏休み以降は、志望校クラスが設置される学校でなくてもその子、その学校にあうような対策してくれる(はず)。 過去問もみてくれます。 というか、志望校クラスがない学校は、結局基本的に癖のない問題傾向だから、一般的な勉強を継続して続けるのがいいというか、それで平気ってことです。 あと、志望校がＢ校でも、その上のAクラス校の勉強をしておかないと、A校の滑り止めになるＢ校にも受からなくなる可能性もありますから、学習内容は高めに設定しないと。(だからＢに似ているAの勉強をする) もちろん、もうＢなら絶対に大丈夫というレベルに到達しているなら、集団塾をやめて個別と親で管理することも可能とは思いますが。 まぁ、今低学年でしょうし、3年生2月に入塾してからさらに2年半後の話ですから、そのときに考えたらよいのでは？ 質問者さまのお子さんが6年生になったときに、世の中や目指す学校、早稲アカがどうなっているかわかりませんから。

知恵袋ユーザー知恵袋ユーザーさん2021/5/17 8:01まだ通塾前なので、志望校は今後変わる可能性もありますし、 早稲アカは全般的に評判がよいところなので（通ったことはないけど聞いた話で）、たとえ志望校別クラスが開設されなくても、 通い続ける意義はあるのでは？とも思いますが、 そのことは置いておき。 私立小に通っていて、間に合う大手が・・・とのことに関しまして少々。 うちのも受験私立小からの外部受験でしたが、やはり塾の開始時間がネックでした。 そういう私立小への対応は、塾ごとにかなり違います。 Wに通わせたご家庭では、子供が塾に到着する前の時間帯に、 塾カバンと塾弁をママが直接届けていました。 受付に、専用の荷物台？があったそうで。 朝から学校に塾グッズを持ち込むことも可能なんですが、 荷物が大量になるのと、お弁当が傷むのが怖いため。 そして塾が終わる頃に車で迎えに行き、 子供＋学校の荷物＋塾の荷物を積み込んで帰る、ということで、 塾のある日はママは２往復でした。 うちは他塾だったのですが、ほぼ毎回遅刻をしていましたよ。 もちろん塾側に事前に説明し、許可をいただいたうえでのことですが。 大抵は、前回の復習したり、新単元の説明を始めたころに飛び込んでくるので、それはそれでＯＫ。 新単元の重要な説明を聞きのがすほどの大遅刻の場合は、居残り授業で教えていただく方向で、特に問題なくやっていました。 周囲の子たちも、「毎回必ず遅刻する奴がいる」というのに慣れちゃって、日常の光景として普通に受け止めていたようです。 ちなみに塾弁はないところ。 志望校別対策のクラスも一切無いところなのですが 秋以降は各自の志望校に合わせて、一人ひとりに指導したり、 それぞれの宿題内容を変えたり、かなり細かい感じでした。 おそらくなのですが、 Wでも志望校別クラスが設置されないところを志望する子には、 どこか似たような感じの指導なのでは？と思います。 ともかく塾への遅刻なんていうのは些細な事ですし、 （堂々と「あ、間に合わないんで。遅刻しますから」と言えばいいだけ） 志望校別の対策クラスの設置なども、どうにかなる話ですので、 それだけを基準に塾選びをするのではなく、 もっと広範囲から、通える範囲の塾全てを選択肢にいれてみては？ と思います。

hap********hap********さんカテゴリマスター2021/5/16 8:53そう考えておいて入塾してもいいのでは？というのは、入塾前の段階で、6年の夏にどのくらい仕上がっているのか、志望校との距離がどのくらいなのかなどわからないからです。実際に通ってみて、5年の後半くらいになれば、先のやり方も見えてくると思います また、志望校別のコースの中に名前がなくても、似たような出題傾向/レベルの学校複数に対応できるような授業になっていると思います（首都圏のように受験の選択肢が多い場合、全ての学校に対して志望校別のコースを作ることは不可能だから）。塾に通って6年になるくらいの時期には、その辺も塾からの説明はあると思うし、面談の機会もあるのでは？ ただ、早稲田アカデミーでテキストにそって週3、４で結構な密度の授業を受けているのと比べて、個別塾で週2程度だと、効果はどうなのかと思ってしまいます。個別塾の講師がどこまでお子さんの志望校に添った指導をしてくれるか/できるかも未知数だし、入試までの半年間緩い感じで勉強することになってしまうと心配です。過去問集を解かせるというようなことは当然やるでしょうけど、苦手な単元/分野がわかっても、それをどういう形で授業するか指導するかは講師次第ですよね。 6年後半の塾は問題演習中心の授業になると思うので、演習量が減ることで勘が鈍るのではないかということもあります。

kanichi12kanichi12さん2021/5/15 20:57中学受験をやっていた時に、わりとその手の相談はありましたよ わたしの回答はいつも同じ ＞そうであれば、個別指導塾に転塾して、週2回程度、志望校にあわせた勉強にシフトさせようかと考えています。 あなたが監督やりますか？ あなたが親分、個別の先生はコーチ、あなたが自分の責任でメニューを作って、進捗を見て、「おい、ちょっと気合を入れろ、間に合わないぞ」とか「おい問題の傾向がずれてきた。もうすこし物語文に重点を置こう」というような的確な指示を出す。 そのスタイルの家なら問題ないです。 ただ、「私はお金を出しているので…」とか「仕事が忙しいので…」という事を言ってしまえば、監督不在になってしまう。 そこを気をつければいいです。